저소득층 아동 adolescent(청소년)을 위한 방과후 학습지도00
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작성일 22-11-04 19:45
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특히 최근 가출, 약물남용, 학교 폭력, 靑少年 매…(drop)
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레포트/인문사회
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저소득층아동adolescent(청소년)을위한방과후학습지도00
1. 설립목적과 이유
2. 우리 지역에서의 방과 후 지도사업 방법 제시
가. 사회성지도
나. 탈선예방
다. 학습능력향상
라. 인성교육
마. 공동체의식 고취
<참고 문헌>
靑少年의 모습을 보면 그 나라의 장래를 알 수 있따 그만큼 靑少年은 국가의 미래이고 국가의 초석이라고 할 수 있따 우리나라에서 靑少年에 대한 사회적·학문적 인식이 제기되기 처음 한 것은 상당히 최근이며, 靑少年에 대한 사회적 책임을 강조하는 靑少年 복지가 제기된 것도 불과 얼마 되지 않았다. 따라서 靑少年 복지란 관념도 명확 정립되지 못하고 아동·靑少年복지·靑少年정책·靑少年복지정책·靑少年 육성정책·靑少年 복지활동 등으로 혼동되게 사용되고 있따 그러나 아동과 靑少年들은 심리적·신체적 특징도 엄격히 다를 뿐 아니라 욕구나 필요로 하는 서비스가 다르고 그들이 당면한 문제나 수행해야 할 과업도 상이하다.
