백워드 교육과정 설계 모형의 절차,구성 요소
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작성일 23-01-11 12:49본문
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백워드 교육과정 설계 모형의 절차,구성 요소
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레포트/공학기술
백워드 교육과정 설계 모형의 절차,구성 요소
순서
백워드 교육과정 설계 모형의 절차 / 구성 요소
단원 목적과 질문 개발
평가 계획
학습 경험과 수업의 전개 내용의 개요
제1단계: 단원 목적과 질문 개발
“영속한 이해”
-“영속한”:학문의 중심부에 있는 기본적이고 중요한 아이디어,definition ,혹은 원리
-“이해”:학문에 기초한 항구한 지식에 대한 이해
본질적 질문, 단원질문 개발
의미를 제공하는 서술이나 번역
해석
지식을 새로운 상황이나 다양한 맥락에 efficacy적으로 사용하는 능력
적용
사건 그리고 아이디어들을 ‘왜’ 그리고 ‘어떻게’를 중심으로 서술하는 능력
설명(說明)
definition
이해의 종류
이해의 이해: 종류와 definition
타인의 감정과 세계관을 수용할 수 있는 능력
연민
자신의 무지를 아는 지혜 혹은 자신의 사고와 행위를 반성할 수 있는 능력
자기 지식
비판적이고 통찰력 있는 견해
관점
definition
이해의 종류
교육과정 단원 설계를 위한 본질적 질문과 단원 질문
1.본질적 질문에 이르는 구체적 주제를 제공
2.분명한 정답이 없는 것
3.학습자의 흥미를 자극하고 계속적으로 유지하도록 진술할 것
1.학문의 중심부에 있다
2.개인의 학습과 학문의 발달 과정 속에 계속 반복되어야 할 질문
3.다른 중요한 질문을 연상케 하는 것
단원 질문
본질적 질문
제2단계: 평가 계획
이해에 상응하는 평가 계획 설정
-이해를 가장 잘 수행할 project 개발에 역점
-학습자가 지금 어느 정도의 이해 수준에 도달해 있는지 가늠(평가의 타당도)
구체적인 평가 방법과 도구를 개발
이해의 종류와 평가 방향(1)
①좋은 글을 여러 각도에서 해석하는 능력
②글의 저변에 깔린 이야기의 이해
해석
①대화 혹은 상호작용
②반복적인 중핵적 수행project
③오definition 의 활용
④이해의 정교성을 수직선상에서 평가
⑤중요한 理論과 관련된 본질적 질문
⑥큰 그림을 잘 유추하는 통제력
⑦학생들의 질문
⑧폭과 깊이를 따로 측정(測定)
설명(說明)
평가 방향
이해의 종류
①실제적 목적…(省略)
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